宋依依对那个定情信物的说法很受用，这可不就是他们俩的证明嘛，虽然心里认可了这个说法，但面上却瞪了他一眼，催促道：“别贫了，快点重新唱一遍。”
“好，我唱。”
唐易逗了她一下就重新唱了一遍，感觉这一遍加上了喜悦的心情，唱得没有先前那么伤感，只能说各有千秋吧。
宋依依其实更喜欢唐易先前的歌声，因为感伤一点比较撩人心弦。但歌是歌，人是人，现在俩人都明确了关系，当然是高兴更好了，也就不再强求什么。
“依依，这首歌到时候编曲用吉他和钢琴就行。”
本来这首歌就不难，唐易听着记忆里原版的歌声和配乐，就算没什么基础，也能够听出来这首歌的编曲是比较简单的，就用了吉他和钢琴谱写了最优美的旋律，用明快的格调和略显无奈地情怀抒写了简洁的歌词。
宋依依录好音后保存好，就听到唐易的建议，一脸不敢置信地看着他，疑惑道：“你还懂编曲？”
唐易懂个屁的编曲，作曲都还没怎么搞懂，就是想到这里了那么一说。但转念一想这也是个好机会，可以把自己的人设再深化一下，高深莫测道：“士别三日，当刮目相待。我这几天随便看了看音乐书籍，会得可多了。虽说还不会编曲，但难不倒我举一反三啊，我这个词曲创作者想到用什么乐器给歌曲编曲，那不是很正常的嘛。”
宋依依看着唐易面不改色地吹牛，真是觉得唐易现在是飘了，简单什么简单，正常什么啊就正常？如果唐易说他看了一些书，有了些音乐基础会作曲写谱了，宋依依还能相信。但就那么看了几天书就会编曲了，她可一点不信。
因为做编曲这个环节，不是看几本书就可以了的，需要有一定的积累和底蕴，需要的音乐知识储备量非常大。还要有十分精通的乐器，对其他常见的乐器也要有一定的了解，得知道大部分乐器的特性和演奏方法，要不然怎么知道该怎么样去为歌曲的各个段位配上什么乐器的声音，更别说配好配合适了。
唐易就算看了几本书，顶天了也就知道了一些基础知识。乐器都不会一件，怎么可能无师自通干编曲，不过词曲创作者给编曲提点建议还是可以的。
揶揄道：“既然你说简单，那这编曲也交给你了。”
“别别别，我就那么一说，这个机会让给其他人吧，我都作词作曲了，不好再抢编曲的饭碗。”
唐易赶紧摆摆手，他就是装个比。
宋依依呵呵一笑道：“你说看了几本书，想来也了解一些东西，那我问问你，五线谱是啥呀？”
“五线谱就是用来记载音符的五条平行横线。”
这可难不倒唐易，他去网上搜过资料的。
五线谱，顾名思义是由五条线组成的，它们的顺序是由下往上数的。从最下面第一条线往上数，依次叫做“第一线”、“第二线”、“第三线”、“第四线”、“第五线”。
五条线中线与线之间的地方叫做“间”，这些间也是自下往上数的。同“线”一样，最下面的一间叫做“第一间”，往上数便是“第二间”、“第三间”、“第四间”。
宋依依看着唐易这么胸有成竹的样子，继续问道：“还有呢？”
谁不知道五线谱是在把音符画在五条线上啊，她倒要看看唐易到底了解多少。
唐易赶紧在脑海里回想起看过的资料，组织了一下语言继续道：“还有就是通常用的谱号有三种，第一种G谱号，记在五线谱的第二线上，又叫高音谱号；第二种是是F谱号，当F谱号记在五线谱的第四线时，称低音谱号；第三种是C谱号，当C谱号记在五线谱的第三线时，称中音谱号。”
宋依依点点头，这说得还有模有样的嘛，开口道：“还不错嘛，还知道谱号。不过高音谱号也有记在第一线的，低音谱号也有记在第五线上的，叫倍低音谱号。C谱号上下均等，最中间的部分对准哪一条线，在这条线上标出的音就唱do。你继续吧。”
“继续什么啊？”
“继续说下去啊，像其他的变音记号、等音、连谱号、花括线、直括线、加线、加间、休止符、写法等等，我看你知道多少。”
“那些啊，那些太简单了，没好什么好说的。”
唐易去看五线谱的时候，就看了个大概，发现后面还有那么多各种各样的东西，实在是看得眼晕。感觉这玩意对他来说有点高端啊，看不懂就不看了，稍微了解了解就行。
“噗呲！”
宋依依直接笑出了声来，唐易肯定就是在百科上看了看五线谱的解释，就懂一些概念的东西，戏谑道：“那说点难的吧，简谱怎么样？”
“这个好，这个有难度，我觉得可以。”
唐易猛点头道，抛了个媚眼给宋依依。
自己女朋友就是好啊，知道他唐老师在班门弄斧吹牛皮，却也不拆穿，还这么贴心的拿个话题来让他装。
简谱好啊，简谱真的是很有难度的。
在小学时候上的那个音乐课，音乐老师教唱的诸如《卖报歌》、《让我们荡起双桨》等等，那个谱子就是简谱。
而且宋依依帮忙给他写的曲谱也是简谱，她这个专业人士都是用简谱，可想而知这是很有难度的。
“简谱不仅比较难，而且使用高端的阿拉伯数字1234567和i来表示，我们亲切地把它们读作Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si、Do。为了标记更高或更低的音，则在基本符号的上面或下面加上小圆点。
在简谱中，不带点的基本符号叫做中音。在基本符号上面加上一个点叫高音。加两个点叫倍高音，加三个点叫超高音。在基本符号下面加一个点叫低音，加两个点叫倍低音，加三个点叫超低音。
音的长短是在基本音符的基础上加短横线、附点、延音线和连音符号表示的。”
唐易先前感觉五线谱不适合他，所以就去学的简谱。不说别的，那些基本的东西现在还是知道的。
就比如写在基本音符右边的短横线叫增时线，增时线越多，音的时值就越长。
时值就是音符的长短，比如四分音符就是一拍，八分音符就是半拍等等。
不带增时线的基本音符叫四分音符，每增加一条增时线，表示延长一个四分音符的时间。
写在基本音符下面的短横线叫减时线，减时线越多，音就越短。每增加一条减时线，就表示缩短为原音符音长的一半。
写在音符右边的小圆点叫做附点，表示延长前面音符时值的一半。附点往往用于四分音符和少于四分音符的各种音符，带附点的音符叫附点音符。
还有临时改变音的高低的临时变音记号，主要有升号、降号、还原记号等。升号写在音符左上方，表示该音要升高半音，如#1表示将1升高半音。降号也写在音符左上方，表示该音要降低半音，如b3表示将3降低半音。还原号则是将一小节内“#”或“b”过的某个音回到原来的位置。这些都是一小节内才起作用，过了这小节就不起作用了，一小节也就是|XXXX|。
唐易把自己了解到的东西一股脑的都说给了宋依依听。
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
评论